恒大足校大門(mén)

今晨上演的西班牙國(guó)家德比，梅西和C羅的交鋒再一次成為球迷津津樂(lè)道的話題。這兩位已經(jīng)三十而立的球星，儼然是當(dāng)今足壇的旗幟。很多人可能會(huì)問(wèn)，中國(guó)的梅西、C羅在哪？畢竟梅西、C羅都只有一個(gè)，但不少國(guó)家憑借龐大的足球人口，內(nèi)馬爾、格策、博格巴還是走了出來(lái)。

毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)也在這條不斷擴(kuò)大足球人口的正確道路上前行。但無(wú)論怎么說(shuō)，恒大足校等新型足校所做出的努力讓中國(guó)這一目標(biāo)正變成現(xiàn)實(shí)。

許家印主席視察恒大足校西班牙分校,與小球員交流

邁出正確第一步：先擴(kuò)大足球人口

長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)足球缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，表面上是場(chǎng)上11人水平不高，實(shí)際上是足球人口的缺乏。根據(jù)FIFA公布的數(shù)據(jù), 西班牙足球人口為350萬(wàn)、德國(guó)650萬(wàn)、日本110萬(wàn)，而中國(guó)只有2.5萬(wàn)?！都~約時(shí)報(bào)》在報(bào)道中國(guó)足球時(shí)曾評(píng)論:足球運(yùn)動(dòng)只有強(qiáng)大的人口基礎(chǔ)和符合職業(yè)化規(guī)范的聯(lián)賽,才能夠確保金字塔頂端的國(guó)家隊(duì)獲得好的成績(jī)。

這種情況在近五六年逐步得到改變，多家新型足校相繼落地。其中，擁有2800名學(xué)員的恒大足校是規(guī)模最大的，等于一家足校就將中國(guó)足球人口擴(kuò)大超過(guò)一成，相信不久的將來(lái)就能為中國(guó)足壇帶來(lái)一批優(yōu)秀的新生力量。

這并不是一種盲目的自信，走進(jìn)恒大足球，不難發(fā)現(xiàn)其對(duì)足球人才培養(yǎng)的力度，“倒貼式培養(yǎng)”更是充分地體現(xiàn)了它的誠(chéng)意。

不妨從一些數(shù)據(jù)去觀察恒大足校：

50塊國(guó)際級(jí)球場(chǎng)，1千畝占地規(guī)模，各種場(chǎng)館及訓(xùn)練、恢復(fù)設(shè)施等硬件已堪稱世界頂級(jí)，高薪聘請(qǐng)足球?qū)＜?、教授、?0名來(lái)自世界頂級(jí)俱樂(lè)部皇馬的西班牙外教等一流的軟硬件設(shè)施，再算上建校初期的12億，五年來(lái)恒大為足校累計(jì)投入已超20億元。

每年的收支方面，2016年足校收入約1.2億元，實(shí)際支出則約2億元，這意味著恒大每年須為足校補(bǔ)貼約1億元，可能會(huì)有人發(fā)現(xiàn)恒大足校的學(xué)費(fèi)“不菲”，包含住宿費(fèi)，學(xué)訓(xùn)費(fèi)，伙食費(fèi)及校服費(fèi)等在內(nèi)，小學(xué)5萬(wàn)元，初中5.5萬(wàn)元，高中6萬(wàn)元，不過(guò)實(shí)際上學(xué)校每年生均支出成本約為6.5-7萬(wàn)元。

面對(duì)記者，恒大足校校長(zhǎng)劉江南解釋了學(xué)校高成本運(yùn)營(yíng)的原因所在，一流的軟硬件、精英學(xué)員及近千名貧困生享受學(xué)費(fèi)減免、送派學(xué)員赴西班牙分校及每年不計(jì)其數(shù)的外出比賽經(jīng)費(fèi)。

青訓(xùn)“一條龍”：獲4次全國(guó)冠軍

20億的巨量付出，成果到底如何？據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，恒大足校各年齡段男女足隊(duì)伍已參加全國(guó)性比賽約50次，共獲得4次全國(guó)冠軍、6次亞軍、5次季軍。2017年初，在中國(guó)足協(xié)主辦的各年齡段全國(guó)青少年足球錦標(biāo)賽上，恒大足校各代表隊(duì)全部進(jìn)入全國(guó)四強(qiáng)，令人刮目。其中，03梯隊(duì)獲得U14年齡組冠軍，01梯隊(duì)獲得U16年齡組亞軍，02梯隊(duì)及02梯隊(duì)預(yù)備隊(duì)分別獲得U15年齡組亞軍和季軍，04梯隊(duì)獲得U13年齡組第四名。

此外，恒大足校學(xué)生已有120余人次入選各年齡段國(guó)青、國(guó)少隊(duì)，其中9人入選“2024奧運(yùn)希望之星”訓(xùn)練營(yíng)百人名單，全國(guó)最多。同時(shí)，多名優(yōu)秀球員入選恒大淘寶足球俱樂(lè)部各年齡段梯隊(duì)。

這其中，恒大足校培養(yǎng)出的張奧凱（人們習(xí)慣稱他“張OK”）是代表之一。2016年中超聯(lián)賽恒大隊(duì)主場(chǎng)與山東魯能的比賽中，張奧凱替換隊(duì)長(zhǎng)鄭智出場(chǎng)。當(dāng)鄭智把自己的隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)戴在這位2000年出生的年輕球員臂上時(shí)，標(biāo)志著恒大足校的青訓(xùn)精英已嶄露頭角。繼張奧凱之后，另一名同樣生于2000年的小將蔡明民也已進(jìn)入恒大隊(duì)，身披33號(hào)戰(zhàn)袍。

這些成績(jī)得益于足校的“一條龍”模式。據(jù)介紹，恒大足校按照皇馬競(jìng)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)及青訓(xùn)培養(yǎng)模式，結(jié)合中國(guó)足球?qū)嶋H，已建立起2800人的足校普通球員、300人的足校精英球員、75人的西班牙分校（2014年10月創(chuàng)辦）球員的三級(jí)選材培養(yǎng)體系，實(shí)施“一條龍”培養(yǎng)模式。

這種模式是指8歲到15歲（含15歲）的小球員在恒大足校培訓(xùn)，16歲以上的全部在俱樂(lè)部培訓(xùn)，即要么進(jìn)入恒大俱樂(lè)部各梯隊(duì)，要么在恒大足校成立的丙級(jí)業(yè)余俱樂(lè)部繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)。恒大足校每年向恒大俱樂(lè)部各梯隊(duì)（含一隊(duì)、預(yù)備隊(duì)、二隊(duì)和三隊(duì)）輸送50名16歲的孩子，選拔其中2人進(jìn)一隊(duì)、2人進(jìn)預(yù)備隊(duì)、5人進(jìn)二隊(duì)、32人進(jìn)三隊(duì)，未能通過(guò)選拔的則進(jìn)入恒大足校的丙級(jí)俱樂(lè)部。這些進(jìn)入恒大俱樂(lè)部各梯隊(duì)的小球員，每年都要進(jìn)行末位淘汰以便讓更優(yōu)秀的孩子實(shí)現(xiàn)晉升，最終圓職業(yè)足球夢(mèng)。同時(shí)，18歲以下孩子都由恒大足校繼續(xù)負(fù)責(zé)文化課的學(xué)習(xí)，確保至少要到高中畢業(yè)。

國(guó)務(wù)院足球改革發(fā)展部際聯(lián)席會(huì)議辦公室常務(wù)副主任、中國(guó)足協(xié)副主席李毓毅來(lái)到恒大足校參觀調(diào)研,觀看學(xué)生練習(xí)書(shū)法

文武兼修：可復(fù)制的培養(yǎng)模式

“擴(kuò)大足球人口”已在全球足壇證明是個(gè)有效的提升水準(zhǔn)的方式，這其實(shí)就是凸顯了解決普及問(wèn)題的重要性。那恒大足校的成功模式又是否具備普及性？

過(guò)去，小球員只要進(jìn)入足球?qū)W校，基本上就等于“棄文從武”，要么削尖腦袋擠入俱樂(lè)部梯隊(duì)，最終成為職業(yè)球員，要么將來(lái)很可能淪為沒(méi)有文化、沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有出路的“三無(wú)青年”。但是，恒大足校教給足球少年們的是兩條腿走路，成為“有文化底蘊(yùn)的足球人”或“有足球特長(zhǎng)的文化人”，這一做法在國(guó)內(nèi)無(wú)疑是具有很大的普及意義的。

國(guó)務(wù)院足球改革發(fā)展部際聯(lián)席會(huì)議辦公室常務(wù)副主任、中國(guó)足協(xié)副主席李毓毅就主張?jiān)撃Ｊ较蛉珖?guó)推廣。這一模式的核心不外乎三點(diǎn)：高度重視學(xué)生文化教育，高度重視科學(xué)訓(xùn)練，高度重視學(xué)生的全面培養(yǎng)。這三點(diǎn)，既戳中了中國(guó)足球青訓(xùn)的最大痛點(diǎn)，又是最可復(fù)制推廣的成功實(shí)踐。

要理解恒大足校的文武兼修同樣可以通過(guò)一組數(shù)據(jù)：足校目前有教師和教練296人，其中本科以上學(xué)歷286人，占96.6%；中高級(jí)職稱者102人，占34.5%，這一師資力量在國(guó)內(nèi)國(guó)際都無(wú)出其右。強(qiáng)師資目的是重教育。在恒大足校，小球員們每天五分之四的時(shí)間是用來(lái)文化課學(xué)習(xí)，晚間還有晚自習(xí)。球員外出比賽，學(xué)校會(huì)組織老師集體為這些孩子補(bǔ)課。四年多下來(lái)，恒大足校小學(xué)生成績(jī)與中國(guó)教育強(qiáng)區(qū)成績(jī)相比達(dá)到其88%，中學(xué)生成績(jī)達(dá)到學(xué)校所在地廣東清遠(yuǎn)市的平均水平。2016年高考，足校40名首屆高中畢業(yè)學(xué)生中，有37人進(jìn)入本科、?？圃盒；蚵殬I(yè)俱樂(lè)部，成才率92.5%。

恒大足校校長(zhǎng)劉江南把訓(xùn)練特點(diǎn)總結(jié)為“玩中學(xué)，抗中練，賽中驗(yàn)”。其認(rèn)為，知識(shí)和教育提升的是孩子們對(duì)足球規(guī)律的理解力和領(lǐng)悟力。也正因?yàn)槿绱耍愦笞阈５淖闱蛴?xùn)練，并不像傳統(tǒng)足校那樣片面追求訓(xùn)練時(shí)間。足校硬性規(guī)定，10歲以下孩子每天訓(xùn)練不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)、10歲以上孩子不超過(guò)1.5小時(shí)，以及一周只練4次、周末參加校內(nèi)外比賽。這些看似簡(jiǎn)單的規(guī)定和做法，既能讓孩子快速掌握實(shí)戰(zhàn)技術(shù)，又能充分調(diào)動(dòng)孩子的樂(lè)趣。如今，恒大足校各年齡段隊(duì)伍均能在中國(guó)足協(xié)主辦的比賽中進(jìn)入全國(guó)四強(qiáng)，足以讓那些質(zhì)疑學(xué)校訓(xùn)練時(shí)間短的行家們“被打臉”。

據(jù)介紹，學(xué)?！皬淖闱蛉瞬排囵B(yǎng)規(guī)律上看”有望走上職業(yè)足球道路的學(xué)生比例約占10%左右。因此，除了文化學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練，足校還從足球競(jìng)賽組織、醫(yī)療預(yù)防與康復(fù)、科研、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)及品格培養(yǎng)等方面入手對(duì)孩子實(shí)施全面培養(yǎng)，并開(kāi)設(shè)了豐富的課外興趣課程，如鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、棋類、跆拳道、舞蹈等，幫助他們成為全面發(fā)展的人才。

而隨著校園足球運(yùn)動(dòng)近兩年來(lái)蓬勃發(fā)展以及各職業(yè)俱樂(lè)部積極組建各級(jí)梯隊(duì)，恒大足校的普通隊(duì)球員已經(jīng)成為“香餑餑”。學(xué)校每年大概有600人左右的學(xué)員返回家鄉(xiāng)，并成為各地校園足球特色學(xué)校的爭(zhēng)搶對(duì)象，其中許多人因此進(jìn)入當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)學(xué)校，成為當(dāng)?shù)匦@足球開(kāi)展的骨干。此外，有部分普通隊(duì)中的優(yōu)秀球員，被各省市、各級(jí)別足球俱樂(lè)部選中，進(jìn)入職業(yè)和半職業(yè)俱樂(lè)部梯隊(duì)。