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發(fā)布時(shí)間:2017.04.27
4月26日,國(guó)務(wù)院足球改革發(fā)展部際聯(lián)席會(huì)議辦公室在京召開2016年十項(xiàng)足球課題研究成果發(fā)布會(huì)。恒大足球?qū)W校校長(zhǎng)劉江南在發(fā)言中著重提到了“新型足球?qū)W?!蹦J?,強(qiáng)調(diào)文化教學(xué)和科學(xué)訓(xùn)練并重,培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的足球人和有足球?qū)iL(zhǎng)的文化人。
近來,人民日?qǐng)?bào)、新華社等多家央級(jí)媒體集中報(bào)道恒大足校辦學(xué)模式及成果。國(guó)務(wù)院足球改革發(fā)展部際聯(lián)席會(huì)議辦公室常務(wù)副主任李毓毅在實(shí)地考察后深有感觸:如果中國(guó)有100所恒大足校,中國(guó)足球的發(fā)展就會(huì)完全不一樣。
文化與訓(xùn)練并重的新型足球?qū)W校
創(chuàng)辦5年的恒大足校,其核心特質(zhì)不外乎3點(diǎn):高度重視學(xué)生文化教育,高度重視科學(xué)訓(xùn)練,高度重視學(xué)生的全面培養(yǎng)。這3點(diǎn),可謂戳中了中國(guó)青少年足球工作的最大痛點(diǎn),也是最值得復(fù)制推廣的要素。
恒大足校引入了西甲豪門皇家馬德里青訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校規(guī)定,10歲以下孩子每天訓(xùn)練不能超過1個(gè)小時(shí)、10歲以上孩子不超過1個(gè)半小時(shí),一周只練4次、周末參加比賽。這些看似簡(jiǎn)單的規(guī)定和做法,背后是對(duì)青少年身心和智力發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和尊重,其效果是既能讓孩子快速掌握實(shí)戰(zhàn)技術(shù),又能充分調(diào)動(dòng)孩子的樂趣。經(jīng)過4年多實(shí)踐,恒大足校各年齡段隊(duì)伍在中國(guó)足協(xié)組織的全國(guó)性比賽中獲得18項(xiàng)冠軍、10項(xiàng)亞軍和7項(xiàng)季軍,2017年各年齡段賽事全部進(jìn)入全國(guó)四強(qiáng)。
如今,已經(jīng)有優(yōu)秀苗子從恒大足校中涌現(xiàn)。截至今年2月,已有50人120人次入選各級(jí)國(guó)家青年隊(duì)和國(guó)家少年隊(duì)。2024奧運(yùn)希望之星的100名球員名單中,恒大足校有9人入選,其中,王世龍和艾熱西丁還入選了25人大名單。
成為職業(yè)球員并非是恒大足校學(xué)生唯一的成功路徑。由于學(xué)校在學(xué)生的文化教育上始終沒有松懈,在恒大足校首屆共40名高三畢業(yè)生中,有37人被大專以上院校錄取。恒大足校校長(zhǎng)劉江南介紹,畢業(yè)的普通學(xué)生除了文化知識(shí),還有足球一技傍身,更受其他學(xué)校的歡迎。
恒大足校辦學(xué)模式極具現(xiàn)實(shí)推廣意義
2012年建校以來,恒大足校累計(jì)投入超過20億元,每年都在“凈投入”,在硬軟件設(shè)施、師資隊(duì)伍和后勤保障上均采用高標(biāo)準(zhǔn)。目前,在校生達(dá)到2800名,教師和教練296人。恒大足校自主研發(fā)的青少年足球人才評(píng)價(jià)體系也已于2015年下半年投入使用。2017年2月,恒大推出了青少年足球人才培養(yǎng)“一條龍”模式,對(duì)足校、俱樂部梯隊(duì)、一線隊(duì)的人才流動(dòng)進(jìn)行了嚴(yán)格的量化規(guī)定,旨在架起一座青訓(xùn)與職業(yè)俱樂部之間的橋梁。
恒大足校校長(zhǎng)劉江南說:“恒大足校四年多來對(duì)中國(guó)足球、尤其是青少年足球教育、體教結(jié)合等方面的思考與探索,為國(guó)家有關(guān)決策部門從更高的層面制定足球改革的決策提供了理論及實(shí)踐依據(jù)?!?/p>
北京體育大學(xué)原黨委書記、校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、國(guó)務(wù)院足球改革發(fā)展部際聯(lián)席會(huì)議辦公室課題評(píng)審組組長(zhǎng)楊樺也表示,恒大足校的新型足校模式具有現(xiàn)實(shí)和推廣意義。
中國(guó)足協(xié)副主席林曉華評(píng)價(jià)稱,恒大新型足校的探索與實(shí)踐,指明了我國(guó)青少年足球未來發(fā)展的思路。他希望恒大足校越辦越好,為國(guó)家青少年足球發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。