人大足球學院將足球教育從中小學延伸到大學，人大承擔足球學院的文化教育，這至少是專業(yè)足球與教育系統(tǒng)銜接的一條新路子。在目前的形勢下，我們不妨多些足球學院這樣的嘗試

近日，廣州恒大俱樂部與中國人民大學、中國人民大學附屬中學簽約建立伙伴關系，將成立人大直屬的“一類本科”的“中國人民大學恒大足球學院”（以下簡稱足球學院），未來招生將以足球學校的學生為主。

　　消息傳來，網(wǎng)上各種議論不少。有人認為這種做法值得稱贊，足球學院“為讀書和踢球架起了橋梁”；也有人認為足球學院一年50人的招生名額太少了，對于數(shù)量龐大的足校學生來說“杯水車薪”；還有人認為此舉過于功利化，“完全沒有必要專門為足球設立一個一本學院”。

網(wǎng)上的各種觀點見仁見智，足球學院未來成效如何也有待實踐的檢驗。但無論如何，足球學院將在一定程度上提振社會對足球的信心。

在我國，專門的足球學校并非新鮮事物。在上世紀90年代足球最紅火的時候，全國各地共有幾千所足球學校，而僅僅過了10多年，全國足校就銳減到了100所左右。足球學校數(shù)量的“大縮水”，除了足球大環(huán)境惡化的影響外，更重要的原因是缺乏社會認知。當時的足校大都“重足球、輕文化”，成為職業(yè)球員幾乎是學生成材的唯一希望；而一旦不能走職業(yè)路線，足校學生難尋出路，家長、社會自然難以接受。事實證明，專業(yè)足校如果不和文化教育結合起來，學員出路艱難，專業(yè)足校也就成為了無源之水、無本之木。

人大足球學院能辦成啥樣、能辦多久，我們不得而知。但人大足球學院將足球教育從中小學延伸到大學，人民大學承擔足球學院的文化教育，這至少是專業(yè)足球與教育系統(tǒng)銜接的一條新路子。足球學院的成立，對于發(fā)愁出路的足校學生和家長來說，也多了一種人生的可能。
日本、韓國之所以在足球上頗有建樹，與他們的教育和足球的成功融合密不可分。我國足球又該如何與教育相結合？在目前的形勢下，我們不妨多些足球學院這樣的嘗試，相信最終會趟出一條符合國情的足球與教育相輔相成的發(fā)展之路。